关于举办宁波市中等职业学校英语创新

教学设计比赛的预备通知

各县（市）、区职成教研室、城区各中等职业学校：

根据省教研室本学年教研活动精神，我市为选拔优秀教师参加省比赛，将于2007年5月举办市中等职业学校英语创新教学设计比赛。现将有关比赛事项通知如下，请各有关单位提前准备。

一、比赛主要目的

1．引发对以“就业为导向”思想指导下的中职英语课堂教学改革的思考与研究。

2．探讨真正适合中等职业学校英语课堂教学多样化的模式。

3．优化中职英语课堂教学过程，提高课堂教学效率和质量。

4．为广大中职英语教师搭建展示英语教学成果、交流英语教学经验、学习英语教学创新的平台。

二、评比方法

先由县（市）、区教研室，城区各学校对教师的教学设计进行初评，县（市）、区分配名额如下：鄞州、余姚、慈溪2名、其他县及城区各学校筛选出1名参赛教师，再由教学研究会聘请有关专家，对推荐参赛教师的教学设计进行评选，从中选出8名教师参加决赛。入选教师再进行课堂教学说课活动并排名，最后根据省里比赛的参赛名额推荐参赛教师。

三、参赛要求

参加英语创新教学设计比赛的教师，以县（市）、城区为单位推荐（已获省级以上该项目一等奖的教师不参加活动）。请于2007年5月10日前将推荐表（见“附件1” ）、纸质创新教学设计文稿寄至宁波市和义路129号4楼（宁波市教育局职成教教研室 崔老师收）。我室将于2007年5月25日前寄发正式通知，告知入围决赛选手名单、决赛时间、地点及相关事宜等。

四、参赛教材

高教版《英语（基本版）》、《英语（引进版）》、“职业英语系列”教材（见“附件2” ）。

五、奖项设置

评比设一、二、三等奖

六、评比要求

具体评比要求见“附件1”。

七、时间进度安排

附件：1、宁波市中等职业学校英语创新教学设计大赛评比要求

2、宁波市中等职业学校英语创新教学设计大赛评比推荐表

3、宁波市高教版中等职业学校国家规划教材，教育部推荐教材书目

二〇〇七年三月二十九日

附件1

中等职业学校英语创新教学设计大赛评比要求

一、教学设计要求

1．体现教学创新

a．教学设计是一种创造性的思维活动，要充分展现教师在中职英语课程改革中所取得的试验或研究成果。突出展现个人对教材合理处理利用的能力及对教学过程和活动所作的独具匠心的安排,设计出自己的教学风格和教学特色。

b．强调课程从中职学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，考虑学生专业和毕业后岗位的需求，注重学生的创新能力培养。

2．教师素质全面

比赛会场上入围选手将对教学设计做15分钟的说课，展示后专家针对该节课进行讲评与研讨。

3. 具体要求

a．课题说明：（教师可以结合教材选编教学内容，并作具体的交代。）

b．课时说明：（如：1课时）

c．学生情况说明：（如：本案例适合中职数控专业高一年级学生。）

d．教学详案（2000～3000字）

    课题名称、教学目标、教学重点难点、课前准备、板书设计、教学步骤（教

师活动和学生活动）及教学效果预测。

e．教学反思（300～400字）

    设计理念、设计思路、教学亮点、教学设计中有待完善之处等。（教学评价

需要在试教之后作出。）

f．比赛要求上报纸质文稿和电子文稿。

纸张、格式要求：A4纸；标题为4号宋体加粗；小标题为小4号宋体加粗；

正文为5号宋体。

附件2

英语创新教学设计比赛参赛推荐表

附件3

高教版中等职业学校国家规划英语教材、

教育部推荐英语教材书目

中等职业学校国家规划英语教材

教育部职成司推荐中等职业学校英语教材

                                                                                                                                     (崔)