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联合教研共成长,助推1+X新进程——记宁波市中职建筑、农经专业联合教研活动

发布时间:2020-11-19 15:41:18 作者:lvcd 浏览量:

 

为深化我市中职建筑、农经专业教学改革创新,更好地开展1+X证书制度试点工作,1117-18日,宁波市中职建筑、农经专业1+X证书制度试点工作推进会暨联合教研活动在宁波建设工程学校顺利举行。宁波市职业与成人教育学院(宁波市职成教教研室)五级职员吕冲定、慈溪市职成教教研室主任陈铭刚、余姚市职成教教研室副主任张焕治、余姚市二职校副校长陈少平和来自全市中职建筑、农经专业的各校理事及教研组长、任课教师代表共32人参加了此次会议。

17日上午的会议,由教研员吕冲定老师主持。新一届建筑专业教学研究会会长、宁波建设工程学校陈列校长作了热情洋溢的致词。接着,对两个专业研究会会长、副会长聘书进行了颁发。

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本次联合教研活动综合考虑建筑、农经两大专业特色,邀请宁波市中职建筑专业教学研究会副会长、宁波工程学院巩学梅教授为大家带来了《热泵技术在建筑和农业大棚节能中的应用》专题讲座。热泵是一种将低位热源的热能转移到高位热源的装置,也是全世界倍受关注的新能源技术。巩教授从热泵技术的介绍切入,重点讲解了热泵技术在建筑和农业大棚中的节能应用,给在座的各位老师开拓了新的专业视野。

随着各校1+X”职业等级证书试点学校的陆续审批通过,1+X证书的推进工作刻不容缓。本次会议邀请了浙江省建工工程研究院院长助理、BIM和装配式证书培训评价组织浙江省区域负责人褚鑫良老师,作了证书试点工作推进的专题报告。褚老师从证书试点进程入手,分析去年考试通过率,提出要从院校、教师、学生三方面主抓“1+X”证书推进工作,并从政策上、认识上以及行动上贯彻落实试点工作。

随后宁波行知中等职业学校张立峰副校长和宁波建设工程学校教务处赵叶宏主任分别就本校的1+X证书制度试点工作进行交流研讨,供其他学校借鉴。吕冲定老师就如何准确把握1+X证书制度试点内涵,着力课证双向融通,深化“三教”改革提出了指导性意见。     

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17日下午,与会教师观摩了两节课堂展示课、参观了宁波建设工程学校1+X装配式实训中心以及盾构虚拟仿真实训中心并参加了评课、议课活动。活动首先由宁波行知中等职业学校的郑洁老师开设了题为《叠加式组合体遮挡问题画法》的展示课。郑洁老师一直从教建筑高考班,教学成果显著,对教学内容的提炼都有自己独到的方法。她的课堂体现了三个“实”,教学功底扎实、教学效果真实、教学技能落实。她重视“授人以渔”的教学理念,强调绘图方法的重要性,体现“以生为本”的原生课堂。随后,宁波建设工程学校的张王璐老师在装配式实训中心开设了一堂《“1+X”装配式吊装模拟考核》实操课。此课很好地诠释了实训课堂安全性、规范性和正确性的重要性,也体现了学校“课证融通”的推进成效。张王璐老师是一名年轻教师,近两年一直致力于钻研装配式课堂教学,也是全国装配式技能比赛的金牌教练,这也体现学校“1+X”技能证书推进过程中师资队伍建设成效。听课的同时,与会教师们也进一步了解了宁波市建设工程学校装配式实训中心的建设和使用情况,又参观了学校虚拟仿真盾构实训中心,大家在参观的同时,进一步明确了“1+X”证书制度试点工作与校企融合、课证融通的重要性。

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最后,建筑和农经两大专业与会老师分别就2021年市技能大赛建筑、农业赛项规程(草案)及《植物生产环境》质量检测方案进行分组研讨,一天的会议在大家热烈的讨论声中结束。

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经过一天紧张而充实的教研活动之后,18日上午,全体与会教师前往2022年亚帆中心基地工程项目和象山现代农业基地参观学习。亚帆中心项目位于象山县松兰山区域,是2022年杭州亚运会帆船(板)竞赛的承办场地,也是浙江省首个符合举办水上运动国际A级比赛条件的项目,由宏润建设集团股份有限公司承包施工。通过现场施工人员的介绍,大家了解了亚帆基地的整体组成以及目前的施工进度,并学习了水上施工新技术,拓宽了专业知识。象山柑橘博览园内,一棵棵品种各异的柑橘树栽植整齐,青绿的果实缀满枝头,在淡淡橘香中孕育着丰收的希望。与会老师看到了园内不断收集并从国外引进的200多种柑橘品种,听专家介绍如何专心致志选育好品种、种出好品质,并参观了能自动区分大小、甜度的流水作业机器,给大家带来了不同的视觉感受。

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本次1+X”证书制度推进工作暨联合教研活动,让老师们耳目一新,获益匪浅。希望市中职建筑、农经两大专业的老师们能够借助优质资源共享平台,积极推进,共同提升。

                                                                                                                         (供稿:郑科薇)