当前位置:新闻中心 > 详情

宁波市职教特级(名师)第五届“学术基地”第二次支教活动

发布时间:2019-11-29 16:45:49 作者:yingzh 浏览量:

 基地一:宁波第二技师学院

引雁展翅飞,砥砺前行中

如果说教师职业是美丽崇高的,师魂精神是动人心魄的,那么师徒情谊则是坚不可摧的钢铁,永不停息的波涛。它像太阳散发出的褶褶光芒,照耀大地,温暖人心。承上次活动之势,11月28日,2019年宁波市职教特级(名师)第五届“学术基地”第二次支教活动在如期举行。

冬风尽折花千树,尚有幽香放上林。二技师着力推进工匠之师建设,继成功举办“引雁展翅•励志成才”、“引雁展翅•助力成长”系列活动后,与宁波市特级教师协会、宁波市教育局职成教教研室协同推出“引雁展翅•砥砺前行”主题活动。本期学术活动共邀宁波市职教十个专业学科的十余位特级(名)教师和近40位学员参与。促进青年教师的教学成果公开化,实现教师(教学)内涵建设良性发展,为教师前行提供多渠道、多样化的支持与服务。

0.jpg


学员创优教学课堂百花齐放

一年一届的“学术基地”主题活动课堂既是学员风采的微展示,也是一线教师宝贵的学习资源。本届学术基地活动共推出十个学科共十八节公开课。

语文组走进富邦企业,在工作环境中研讨技能人才所需的教学环境。数学组采用不同的教学方式,让学生发现文字背后的数学世界。英语组寓教于乐中,让学生在快乐中学习知识,在知识中培养兴趣。德育组模拟刑事法庭,学生通过角色扮演感受权利与义务。

2.jpg

计算机组先破后立,破除思维定势,贴近学生生活,教会学生如何运用信息技术与实践。工美组任务驱动教学,围绕员工服装任务开展学习,以学生的教学成果评价教学过程。建筑组以点串线,以线成面,从平面到立体,加深教学效果。创新组充分调动学生学习积极性,以组合为核心,将不可能成为可能。电子电工组理论结合实际,从学生的实际问题出发满足学生学习需求。机械组聚焦学生兴趣点,培养学生工匠精神。

2.1.jpg

同时,我院另有四个学科六位学员被选派到余姚职教中心基地开展公开课,不同的基地,一样的三尺讲台,流动着同一份情怀。

未来教师、会议室、名师工作室、学研中心里,导师的谆谆教导、学员的潜心砥砺、学生的课堂感悟,思想的火花在我院各处绽放。下午时分各学科组紧扣学员课堂表现,平行点评教学过程中的不足与优势,发现教师在教学过程存在的共性与差异,共谋成长。导师们立足本次学术活动的主题,针对学生、学员的教学反馈,引发学员发散性思维,主动创设教学情境,鼓励在身边小事中创新教学方式。学员们深切地感受到导师言语背后的职业素养、思想理念以及强大的人格魅力。

3.jpg 

名师讲座引领教学前沿

教师承担着知识传承和人才培养的重要历史责任,牢记教育使命,不忘教学初心,在不断变化的市场中保持教学热情。宁波行知中等职业学校张立峰老师《教师成长的三个境界》以“独上高楼”—“为伊消得人憔悴”—“众里寻他千百度,回首在阑珊处”为叙述脉络,让我们懂得专业教学要与行业接轨,努力学会教书,用方法教书,教书用方法,上好人生第一堂课。宁波市职教中心学校唐敏老师《态度决定高度》指出,教学要深入浅出,从学会到会学,激发学生潜能,成就卓越。学院全体青年联盟学员聆听了二位专家的精彩分享,收获颇深,感慨万千。

4.jpg

相聚虽短,但师徒之情、同侪之谊、成长之道,却像一条长河,恬静,泛着微微的涟漪;思想碰撞的浪花,如潺潺流水中的洗礼,让每一个为师者的思绪都浸润在浓浓的教育情怀的中。

“越努力、越成长、越美好”, 冯玮青副院长在肯定二技师青年教师成长成绩的同时,也寄语深切期望,祝愿青年教师在成长道路上努奋力拼搏,砥砺前行,在成长的路上收获一路花香!




 基地二:余姚技师学院(筹)

名特优携手送教  中青年提升理念

2019年11月27-28日,余姚技师学院(筹)迎来了宁波市特级教师协会第五届“学术基地”第二次支教活动,心理健康、财会、汽修、外贸、旅游、机械六个专业50多名教师在七位导师机械特级教师应龙泉、乐崇年,财会特级教师张建强,汽修特级教师陆松波,外贸特级教师陆梦青,旅游专业首席教师李静珠的引领下,开展了形式多样的活动。本次支教活动分两大主题,课堂活动和研讨以及特级教师论坛。

一、学员课堂教学展示:新时代、新理念

本次支教活动6个专业共开出了16节公开课,各位学员可谓“八仙过海,各显神通”,给全校教师带来了一场视听盛宴。心理健康6节课,课堂形式丰富多样,将课堂完全交给了学生,学生通过游戏、抢答、讨论等体验不一样的心理碰撞。


1.jpg

财会有余姚技师学院(筹)的赵珊珊老师和来自宁波经贸学校的董怡呈老师进行了公开课展示。两节都是高三复习课,但老师们不拘泥于常规课堂形式,采用了问卷星、云班课等信息化手段,结合自己对历年技能高考的分析,为大家呈现的课堂效果是有趣、有效、有用。

2.jpg

机械专业余姚技师学院(筹)厉阳老师带给了我们一堂美仑美奂的专业基础课《AutoCAD拼花的设计》,北仑职高的魏新红老师则给我们呈上了一节精心准备的高考复习课:《极限盈隙及配合公差的计算》。两位教师都教学基本功扎实,准备充分,从教学设计到现场上课,各个环节历经多次打磨、反复推敲,精彩纷呈。

3.jpg 

汽修专业由余姚技师学院(筹)叶弋骐老师、镇海职教中心的祁永飞老师进行课堂展示,两位老师都突出了学为中心的教学理念,结合信息化教学手段,降低教学难度,真正实现理时一体。

4.jpg 

外贸专业由宁波东钱湖旅游学校俞东晓和余姚技师学院(筹)张婷婷两位老师执教。两位教师通过案例分析法、任务驱动法、角色扮演法、小组合作法,坚持以学生为主体和基于工作过程的教学理念,让学生探究分析外贸工作流程,掌握外贸工作的技巧和能力。

5.jpg 

旅游专业余姚技师学院(筹)王佳婷老师和宁波东钱湖旅游学校袁红燕老师给我们带来了两堂精彩无比的展示课。不管是复习课还是新课,两位老师都能利用信息化教学手段,精准定位课堂目标,充分激发了学习的学生热情和学习兴趣。

6.jpg 

二、导师教学点评:精把脉、生为本

在新时代、互联网+背景下,如何让我们的课堂更有效,学生更爱听,需要老师们不断地在教学中探索。学为中心,不是喊口号,而是要落实到我们课堂的每一个细节。导师们指出,老师们要上好一节课,首先要精准地定位学情,然后理清教学目标,最后再进行课堂载体的创造, “学为中心”使我们进行所有教学活动的出发点和落脚点。

7.jpg 

二、   特级教师论坛:新理念 巧设计

下午,三位特级教师给我们带来了三场精彩的论坛,分别是张建强老师的《教学设计与生成》、陆松波老师的《教学设计之美——目标与活动的靶向关系》和应龙泉老师的《一张全国教学能力大赛图的故事》。三位教师不约而同地都将论坛的重心放在了教学设计上。我们老师不能再按照以前的要求来进行教学设计,要把培养学生什么、教会学生变成学生学会了什么,学生掌握了什么。我们要在教学设计的每一个环节都突出“学为中心”。新时代,我们评价一个老师的标准是:脑中有纲、胸中有本、目中有人、心中有数、手中有法。

8.jpg 

 本次送教活动为教师搭建了学习、展示、研究的平台,交流了名特优教师先进的教学理念和教学方法,同时加快了学术基地学校的发展。相信我们的中青年教师也会通过这次活动收获多多,进步多多!