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精准教研明方向 双高建设提质量

发布时间:2021-03-03 15:00:03 作者:zhangs 浏览量:

——2020学年第学期宁波市职业教育教研期初工作会议顺利召开

32日,2020学年第学期宁波市职业教育教研期初工作会议在宁波市职业与成人教育学院召开。宁波市职业技术学院副院长任君庆、宁波市职业与成人教育学院院长钱文君、副院长林如军出席了会议,各县市区职成教教研室主任、市直属中职学校教学副校长以及相关教研员参加了会议,会议由钱文君院长主持。

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为推进和指导各校“双高”院校的申报工作,会议还特别邀请了宁波职业技术学院的任君庆副院长作了《高水平完成双高建设任务》的专题报告。任教授介绍了宁波职业技术学院双高建设的有关经验,就申报和建设中遇到的关键问题和解决策略做了细致的解读,并结合我市中职的具体情况研判了推进该项工作过程中可能的存在问题,并就具体问题给出了针对性的指导与建议

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钱文君院长首先介绍了数字化建设作为浙江省 “十四五”改革建设的重要标志性工程的大背景,结合市教育局的有关会议精神提出我市职教教研工作的“123工程”。“1”是指要加快实现数字化背景下职业教育的精准教研工程,为此要进一步加强数据中心的建设提升使用效能,更广泛更精确的收集数据,为精准教学、精准教研提供数据支撑,也为职业教育数字化夯实基础。“2”是指两个改革发展项目,一是要强基聚焦强基工程进一步推进学业水平考试工作二要强技聚焦技能培养进一步紧抓技能比赛和技能高考等相关工作。“3”是指三项服务,一要服务双高建设,将其作为“十四五”期间各校的重点建设工程和提升学校发展水平的有力抓手;二要服务专业教师成长,持续推进专题培训及师资发展项目建设;三要服务乡村振兴,各地区、学校要进一步挖掘潜能以切实举措助力乡村振兴的国家战略,发挥职业教育服务社会的应有作用与功效。

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会上,林如军副院长就本学期的教研工作做了具体部属。他指出本学期的工作要突出重点紧抓常务,然后并就专业教学、学业水平考试、技能比赛和面向人人等重点工作的工作方向进行了详细的阐述,就高职考教学视导专业教学标准完善市级优质课教学能力大赛成果课题研究常规工作的工作方式做了具体安排。最后就教研工作提出“五点关注”,要关注数字化教学研究、关注基于核心素养的课堂研究、关注校本教研有效范式研究、关注教学五认真、关注市级集训赛项成绩为各校开展教学研究指明了方向

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本次会议开启了宁波职业教育“十四五”建设的新征程,为“十四五”宁波职业教育的发展方向明晰了方向,随着精准教研、“双高”建设和各项工作的持续推进,宁波职教必将大大加快数字化教育进程,加快高质量发展的步伐,为宁波争当“展示窗口”的模范生贡献新的力量。