阳光明亮初冬暖,登攀路上人声喧。为进一步推进我市“一带一路”国家职业教育合作发展三年行动计划首批 22 个专项课题顺利开展,11月21日宁波市“一带一路”职业教育研究管理办公室联合市教科所召开2019年宁波市职业教育“一带一路”专项课题中期评审会。
将22个立项项目分为5个组,项目负责人就各自项目主要进展、存在问题、重要变更、下一步计划、可预期成果等内容进行一一汇报,专家们听取汇报后,对每个项目进行精准的把脉问诊,为各个项目点出不足,以高度进行引领,以深度实现拓展。
会议还邀请到浙江工业大学陈衍教授作专家报告。陈教授首先对22个项目中期进展情况进行了点评,并从加速、精准、提升、拓展、规范五个方面给出了建议。此外陈教授作了题为《职业院校开放发展的实践与思考》的讲座,从宏观视角审视世界发达国家职业教育国际化的历程与路径,并将我国“一带一路”职业教育国际化的现状置于教育国际化发展普遍规律的背景之下,通过对比阐释了当前实践中存在的问题与不足,为未来的发展指明了方向,为各研究课题更精准定位和进一步深入开展提供了的宏观背景与依据。
考核结束,各考核组专家成员充分交流了意见,并从各研究课题计划落实情况、可持续性、研究计划调整等三个方面给出了过程性评价建议和考核等第评估。考核组一致认为,“一带一路”首批22个专项研究课题总体进展良好,多数项目建设目标明确,阶段性成果丰富,主管部门对研究课题理论层面和实践层面都非常重视,管理严谨、有序。
宁波市“一带一路”职业教育研究管理办公室召开此次会议是贯彻落实《宁波市“一带一路”职业教育三年行动计划》的具体措施,是对专项课题研究进行过程性管理的有益尝试,是借助专家引领培育和发展宁波市“一带一路”实践研究成果的有力举措。通过此次会议各项目负责人纷纷表示要以扎扎实实态度将课题研究推向深入并以此为基础衍生孵化出更多优秀的科研成果。