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2020学年第一学期市中职零件测绘与计算机制图技术技能抽测质量分析

发布时间:2021-01-18 11:08:49 作者:gusq 浏览量:

一、技能抽测专业:机械专业

二、技能抽测项目:零件测绘与计算机制图技术

三、技能抽测对象:高二机械专业学生

四、技能普测、抽测情况:

表一:各校普测情况

序号

学校名称

班级名称

人数

缺考

90-100

80-89

70-79

60-69

60分以下

普测班级平均分

普测校平均分

1

北仑职业高级中学

19级机电中高

37

0

1

6

16

14

0

80.24

79.72

19级机械中高

38

0

8

18

3

9

0

80.53

19级模具中高

38

0

0

0

17

21

0

75.63

19级数控

39

0

2

6

13

18

0

78.51

19级数控创新班

38

0

5

14

8

11

0

83.68

2

余姚市职业技术学校

19模具

36

0

0

19

16

0

0

79.46

82.40

19数控1

45

2

2

22

18

1

0

80.93

19数控2

43

1

2

24

5

11

0

77.14

19数控3

49

0

15

29

5

0

0

86.91

19数控4

49

1

13

29

6

0

0

85.93

3

慈溪市杭州湾中等职业学校

19数控1

36

0

3

3

9

20

1

71.50

70.57

19数控2

34

0

1

3

10

19

1

69.58

4

慈溪职业高级中学

19机械实验

45

0

0

3

19

16

17

68.35

69.30

19模具

40

1

5

20

3

11

0

78.87

19数控

43

2

0

5

5

17

14

59.30

19五年制数控1

37

6

2

19

8

2

0

81.97

19五年制数控2

37

1

0

0

10

16

10

64.23

19中德数控

43

0

3

19

3

6

12

66.25

5

象山县技工学校

19模具技师

38

0

0

0

13

22

3

67.84

67.50

19模具制造

56

2

0

2

23

22

7

67.97

19数控高级

51

0

0

1

17

27

6

66.74

6

宁波市鄞州职业教育中心学校

19机电

32

5

0

10

9

8

0

76.16

71.51

19三维1

48

3

1

10

16

13

5

70.69

19三维2

45

8

0

1

6

11

19

56.19

19数控1

41

9

0

1

12

13

6

71.50

19数控2

49

0

0

25

14

5

5

69.58

19数控3

43

0

0

29

11

0

3

78.15

19数控4

40

3

7

17

6

0

7

75.81

19数控5

40

14

0

6

11

9

0

72.96

7

余姚市第二职业技术学校

19数控

42

0

2

28

9

3

0

75.37

75.37

8

宁海县高级职业技术中心学校

19方正模具11

59

0

12

29

9

3

6

78.43

78.59

19模具10

39

0

13

21

3

1

1

84.56

19模具数控22

55

1

0

20

16

12

6

73.24

19模具数控23

58

3

1

17

10

11

16

64.60

19数控09

37

0

25

11

0

1

0

91.22

19中德模具21

59

3

18

31

5

0

2

85.16

9

余姚市技工学校 (余姚市职成教中心学校)

19智造1

42

0

2

28

9

3

0

81.72

76.40

19智造2

35

4

0

6

23

2

0

76.92

19智造3

33

2

0

2

19

9

1

72.55

19智造4

38

0

0

10

13

15

0

73.25

10

鄞州职业高级中学

19数控1

39

0

0

0

3

9

27

51.21

57.84

19数控2

37

0

0

1

7

23

6

64.83

11

镇海职业教育中心学校

19港运

36

0

8

12

6

7

3

78.77

84.80

19机器人

38

0

3

25

4

5

1

80.81

19数控

47

0

18

20

1

6

2

83.52

19数控本科预备

54

1

41

12

0

0

0

92.88

12

奉化区工贸旅游学校

1901机械

34

1

10

11

12

0

0

83.64

80.09

1902机械融通

30

0

21

8

1

0

0

91.65

1903模具

36

3

4

7

11

9

2

75.62

1904数控

38

1

3

16

8

6

4

75.04

1905数控

36

5

0

16

8

6

1

75.94

13

宁波市职业技术教育中心学校

19数控1

37

0

4

11

10

9

3

73.63

74.04

19数控2

36

0

2

11

12

10

1

74.46

14

宁波第二技师学院

193D打印

30

0

12

11

4

2

1

85.40

79.56

19精密模具A

35

1

2

18

9

5

0

78.47

19精密模具AHK

21

0

11

7

3

0

0

88.69

19精密模具B

40

0

2

5

16

14

3

72.08

19智能制造A

35

4

7

12

6

3

3

79.32

19智能制造B

35

1

3

14

12

4

1

78.85

15

宁海县第一职业中学

19产品19

32

1

0

3

3

3

22

57.41

60.81

19模具14

35

1

0

5

4

16

9

64.15

19模具15

34

1

0

0

2

6

25

51.40

19数控16

37

0

0

11

6

11

9

68.98

16

宁海县双林职业学校

高二1

55

1

3

12

12

25

2

71.33

66.15

高二2

57

0

1

6

3

40

7

62.25

高二3

56

0

1

5

11

34

5

65.13

17

四明职业高级中学

19机电班

32

0

0

0

5

12

15

49.44

49.44

合计

2739

92

299

803

607

647

300

74.25

72.00

二:各校抽测情况

抽测理论成绩情况分析

序号

学校

人数

90-100

80-89

70-79

60-69

60以下

最高分

最低分

平均分

1

北仑职业高级中学

20

16

2

1

1

0

97

68

92.25

2

余姚市职业技术学校

20

13

5

1

1

0

100

67

91.70

3

慈溪职业高级中学

20

15

5

0

0

0

96

85

91.50

4

慈溪杭州湾中等职业学校

20

14

2

1

1

2

99

53

88.85

5

鄞州职业教育中心学校

20

9

9

1

1

0

97

66

88.10

6

余姚市第二职业技术学校

20

12

5

1

1

1

97

43

86.90

7

象山县技工学校

20

9

8

1

1

1

95

44

86.35

8

宁海高级职业技术中心学校

20

9

4

2

1

4

97

37

79.10

9

宁波市鄞州职业高级中学

20

8

5

1

1

5

97

0

75.65

10

余姚市职成教中心学校

20

4

6

1

3

6

94

36

73.15

11

宁波职业技术教育中心学校

20

6

5

1

0

8

96

37

72.55

12

宁波第二技师学院

20

2

3

4

4

7

97

35

66.90

13

宁波市奉化区工贸旅游学校

20

3

3

2

2

10

97

36

62.85

14

镇海区职业教育中心学校

20

0

1

6

3

10

87

35

60.80

15

宁海县双林职业学校

20

1

2

3

2

12

91

31

59.70

16

宁海县第一职业中学

20

2

1

3

2

12

95

35

59.50

17

宁波市四明职业高级中学

20

0

0

0

1

19

66

27

46.50

合计/平均分

340

123

66

29

25

97

94

43.24

75.43

 

抽测总成绩(理论20%+实操80%情况分析

序号

学校名称

人数

90-100

80-89

70-79

60-69

60

以下

最高分

最低分

抽测平均分

1

北仑职业高级中学

20

16

4

0

0

0

95.80

82.80

91.55

2

余姚市职业技术学校

20

11

9

0

0

0

94.40

83.40

90.18

3

慈溪市杭州湾中等职业学校

20

9

9

2

0

0

95.00

79.20

88.81

4

慈溪职业高级中学

20

8

12

0

0

0

92.20

80.20

88.56

5

象山县技工学校

20

8

9

2

1

0

92.60

68.00

86.41

6

鄞州职业教育中心学校

20

4

13

3

0

0

93.00

73.20

85.52

7

余姚市第二职业技术学校

20

5

11

3

1

0

93.60

58.20

83.66

8

宁海县高级职业技术中心学校

20

4

8

7

1

0

94.00

69.20

83.10

9

余姚技工学校(余姚职成教中心)

20

1

10

6

2

1

90.40

53.60

78.29

10

鄞州职业高级中学

20

0

11

3

5

1

89.00

53.00

77.47

11

镇海区职业教育中心学校

20

0

9

9

1

1

87.40

40.60

77.06

12

宁波市奉化区工贸旅游学校

20

1

8

8

2

1

91.80

58.80

77.01

13

宁波市职业技术教育中心学校

20

0

11

3

4

2

89.60

53.20

76.31

14

宁波第二技师学院

20

1

8

5

5

1

91.00

44.60

76.18

15

宁海县第一职业中学

20

0

2

7

4

7

88.40

43.00

65.54

16

宁海县双林职业学校

20

0

2

6

4

8

88.30

37.00

63.10

17

四明职业高级中学

20

0

0

1

5

14

70.40

31.00

53.08

合计/平均分

340

68

136

65

35

36

95.80

31.00

78.93

      五、抽测基本概况

本次普测面向全市机械专业高二学生,普测报名人数2739,实际参考2647名学生,参考率96.6%。抽测是在普测基础上进行,17所学校,每校20人,共340人参加本次抽测。为顺利完成本次技能抽测,鉴于各校被测件的数量情况,本次抽测参照往年抽测形式,采用两个难度类似,类别相同的零件,各校20人中实操和理论都分为A卷和B卷进行抽测,本着公平公正的原则,市职成教教研室抽调优秀教师进行校际间交叉监考,并于考前一天进行抽测工作培训。抽测分为理论与实操相结合,理论占总分的20%,实操占总分的80%,理论考试采用在线测试,即在同一时间发放试卷,所有考生同时测试,整体考试过程取得了很好的效果。抽测内容是在事先下发的《宁波市零件测绘实训手册》的基础上抽取进行 的。理论题库抽取100题。完成本次零件测绘的抽测,能够较好地衡量各抽测学校学生对零件绘图能力掌握的程度。本次阅卷参照“技能大赛”模式,采用无纸化批改,批改形式为“分组流水阅卷”,严格按照评分标准执行,尺度统一,同时阅卷前再次加密,无论是批改效率和正确率都取得了很好的效果。通过评卷可以看出大部分考生对零件测绘操作技能掌握还不错,理论答卷也还可以。但是校与校之间成绩并不平衡,同一所学校不同班级之间成绩差异较大的现象也存在。具体可查阅普测和抽测成绩分析表。

六、质量分析

1.本学期是我市零件测绘工作式实训手册实施以来第三次开展的普测和抽测工作,得到了各校的大力支持。总体来说,大多数考生能较好的完成本次技能抽测所要求的工作任务,不过也存在着不足之处,学生成绩差距较大,两极分化较明显。

2.本次抽测包括理论和实操两部分,参加17所学校中,理论成绩全部合格的有8所学校,比去年增加3所,60分以下的涉及9所学校,总数较去年有所减少,各校数量有所不同,其中及格率30%以下的有1个学校,相关任课教师和学校教学部门对教学的重视度可见一般,总体理论成绩还是有待提高。实操包括上机操作、手工绘图,全面考察了学生零件测绘的综合应用能力。手工绘图要求为:依据现场给出的轴套类测绘件,选用合适的测量工具完成零件测绘徒手绘出零件草图并标注尺寸、表面粗糙度及合理的几何公差。上机操作要求为:运用提供的绘图软件,对零件进行测绘并生成加工图;按照图纸完成虚拟打印。从抽测情况来看,视图表达、尺寸标注及粗糙度标注等方面总体情况良好,但也存在一些视图表达不规范、尺寸漏标、多标、缺少技术要求等情况。另外批改过程中还发现有好几个学校学生任务书阅读不仔细,图框标题栏不按规定要求直接调用,且虚拟打印错误较多,失分很,这些部分也是省人人比赛的重要环节,如不仔细阅读任务书就不可能取得好的成绩。

3.学校与学校之间成绩差异较大。同一所学校不同班级之间成绩差很大。由于本次零件测绘抽测,个别学校指导教师对抽测的标准和要求理解的还不是很到位,同时检测件的数量也不能保证平时的教学与训练,平时教学的落实情况也存在差距。

4.抽测过程中有以下问题,希望今后在教学中引起重视:

1)零件实际测量时,学生对测量工具的使用能力还有待提高,如在键槽结构中通过测量没有对照手册要求进行绘制;

2)草图绘制不规范,大多数学生出现先上机后抄画,这个按照测绘来讲已经违反了操作顺序,图中未出现技术要求、表面粗糙度、标题栏等,同时本次草图还发现有好几个学校用尺进行绘制,对于草绘是不允许使用尺子的;

3)绘制零件图时,标题栏中忘记标注零件的材料,对几何公差、表面粗糙度标注不规范,标注时出现标注错误等现象,特别是基准的错误;

4)图纸输出环节的落实,一部分学生对于生成pdf格式图纸还是存在的一定的问题,没有按照要求设置,出现不是单色打印,边界距离没有按照任务书要求设置及图幅选择错误等情况,说明部分课任教师在平时教学中忽略了这点,在今后的教学中要引起注意。

七、改进措施及建议

1.要认真研究零件测绘和计算机绘图技术课程技能教学和检测标准,尤其要注意在平时训练学生操作的规范性与熟练度,进一步加强零件测绘和计算机制图技术的规范性;

2.加强测绘能力的培养,让学生真正掌握好零件测绘的要领;

3.课程教学计划的制定要规范,要合理安排教学计划,有些学校有反应安排课比较分散,建议合并连上(至少两节),确保有足够的训练时间,让学生能够举一反三,切实提高实训教学质量;

4.加强培优辅差力度,对个别学习困难学生要单独辅导和同伴助学,强化训练,努力做好分层教学;

5.学校设施添置要满足正常的教学需求,保证学生实操的训练量,面向人人,全面提升学生的技能水平。

 

 

宁波市中职机械专业教学研究会

2020年1月16