当前位置:教研管理 > 技能竞赛 > 详情

关于启动“2021年宁波市中等职业学校技能大赛——教学能力比赛”的预通知

发布时间:2021-01-24 11:04:12 作者:sudw 浏览量:

各县(市)区职成教教研室、各直属中职学校:

为及早筹划2021年教学能力比赛的相关事项,决定启动2021年宁波市中等职业学校技能大赛——教学能力比赛的有关工作,现将有关事项预通知如下。

一、比赛要求

重点考察教学团队(2-4人)针对某门课程中部分教学内容完成教学设计、实施课堂教学、评价目标达成、进行反思改进的能力。

教学团队应立足于教学质量的整体提升,落实职业教育国家教学标准,对接职业标准(规范),关注有关产业发展新业态新模式,对接新技术、新工艺、新规范,依据学校专业人才培养方案和实施性课程标准,选取参赛教学内容,进行学情分析,确定教学目标,优化教学过程,合理运用技术、方法和资源等组织课堂教学,进行教学考核与评价,做出教学反思与诊改。教学实施应注重实效性,突出教学重难点的解决方法,实现师生、生生的全面良性互动,关注教与学全过程的信息采集,并根据反映出的问题及时调整教学策略。实训教学内容应基于真实工作任务、项目及工作流程、过程等,注重合理应用虚拟仿真、增强现实等信息技术以及教师规范操作、有效示教,提高学生基于任务(项目)分析问题、解决问题的能力,培育学生精益求精、追求卓越的职业精神。

二、比赛分组与参赛限额

(一)比赛分组

设中职公共基础课程组、中职专业技能课程一组和中职专业技能课程二组共3个报名组别。

1.中职公共基础课程组:参赛作品应为公共基础课程中不少于12学时连续、完整的教学内容。

公共基础课包括思想政治、语文、历史、数学、外语(英语等)、信息技术、体育与健康、艺术等公共基础必修课程,以及物理、化学、中华优秀传统文化、职业素养等部分专业公共基础必修课或限定选修课。

2.中职专业技能课程一组:参赛作品应为专业核心课或专业(技能)方向课中不少于16学时连续、完整的教学内容。

3.中职专业技能课程二组:参赛作品应为专业核心课或专业(技能)方向课中不少于16学时连续、完整的教学内容,其中必须包含不少于6学时的实训教学内容。职业学校专业(类)顶岗实习标准中的实习项目工作任务也可参赛。

专业课程组为教育部中职专业目录中规定的十八个专业大类课程(2010版)及2019年《中等职业学校专业目录》增补专业。

(二)参赛限额

各校在组织校级、区(县)级比赛的基础上,推荐参赛作品。

1. 公共基础课程组每校限2-4个。

2. 专业技能课程一组每校限1-3个。

3. 专业技能课程二组每校限1个。

所有公共基础课程组作品各自不能出现课程的重复,专业技能课程一组、二组作品不能出现专业类的重复。

对于在2020年省国赛中取得优异成绩的学校,经向组委会报备同意后,可适当增加名额。

四、比赛及奖励办法

(一)比赛办法

采取先网络初评后决赛的方式进行。网络初评时,评审参赛作品材料,确定入围决赛的作品。决赛的方式由市职业与成人教育学院另行通知。根据参赛作品材料评审、决赛情况,确定比赛成绩(具体要求见附件1)。

(二)奖励办法

各组别分别设置一、二、三等奖,占本组参赛作品总数的 10%、20%、30%。组委会组织对参赛作品的专业备案、课程设置、实际教学等情况进行资格审核,通过资格审核的参赛作品方可获奖。对经市级选拔产生,并在2021年全国职业院校技能大赛教学能力比赛中获一、二、三等奖的作品,相应颁发本年度“宁波市职成教教学研究课题成果一、二、三等奖”证书。

(三)培育推荐

1.对于今年市赛的优秀作品,组委会将组建优秀作品库;今后将根据届时的省国赛方案与当年市赛优秀作品一同择优进行推荐。

2.在市赛中获得本课程(或专业)内前三名的作品,团队负责人(排位第一)可直接入围市优质课的现场评审,作品有效期为两年。

五、参赛作品及材料

教学团队选取某门课程在一个学期中符合要求的教学任务作为参赛作品,完成教学设计,组织实施课堂教学。教学内容要符合教育部印发的职业教育国家教学标准中的有关要求,公共基础课程教学内容应突出思想性、注重基础性、体现职业性、反映时代性;专业(技能)课程教学内容应对接新技术、新工艺、新规范新技术、新工艺、新规范;涉及1+X证书制度试点的专业,还应对接有关职业技能等级标准。教材的选用和使用必须遵照《职业院校教材管理办法》等文件规定和要求。鼓励推荐落实中职公共基础课程标准、体现课程思政和劳动教育要求、推进1+X证书制度试点和中外合作办学、实施线上线下混合式教学效果良好的参赛作品。

参赛作品材料包括参赛作品实际使用的教案、3-4段课堂实录视频、教学实施报告,另附参赛作品所依据的实际使用的专业人才培养方案、课程标准、授课计划、对应专业的教育部备案截图(具体要求见附件1)。

六、参赛要求

(一)统一要求

1.以学校为单位组成代表队参加比赛。

2.参赛对象一般应为职业院校在职教师。每个教学团队由实际承担参赛课程或相关课程教学(含实习指导)、教研任务的教师组成。

3.除公共基础课程组外,每个教学团队可吸收1名团队学校聘用的企业兼职教师作为团队成员参赛。

4.各学科/专业教学研究会可在本区域范围内跨校联合组建1-2个教学团队参赛,但组队方式和后续事宜须经每个团队成员所在学校同意;跨校组队的作品不占团队成员所在学校的名额。

5.教学团队成员所在学校均须在近2年内开设参赛作品教学内容所属的专业(须在教育部备案)和课程,所有成员(含企业兼职教师)须实际承担有关教学任务。以虚假内容(身份)参赛的,一经核实,取消其参赛资格。

5.获得2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖的教学团队全部成员不能报名参赛;获得二等奖的教学团队需要调整成员方能报名参赛(原4人团队至少调整两名成员;原3人团队至少调整一名成员,并可以再新增一名成员;原2人团队可以保留两名成员,但至少新增一名成员)。鼓励国家级和省级的教学名师、教学创新团队负责人、教学成果奖主持人以及具有正高级专业技术职务的优秀教师报名参赛。

6.参赛作品应为原创,引用应注明出处。如引起知识产权异议和纠纷,责任由参赛教学团队承担。参赛作品知识产权归参赛教师所有,组委会享有对参赛作品进行教学研究、公益性分享等非商业用途的权益。

7.所有参赛作品材料及其文件名(属性)、比赛展示和答辩时使用的所有材料和画面等,均不得出现学校及地区的任何信息。故意透露相关信息的,取消其参赛资格。

(二)关于2020年市优秀作品库

1.对象范围:在“2020年宁波市中等职业学校技能大赛—— 教学能力比赛”中获得二等奖及以上奖项,但未在2020年国赛中获得一、二等奖的作品及其团队成员。

2.作品库中的作品将与今年市赛产生的优秀作品进行二次遴选,组委会从中择优推荐参加上一级的比赛。

3.请有意向参与遴选的2020年优秀作品,在2021年3月上旬完成参加遴选的意向报名,具体遴选时间和办法,组委会将在市赛后择期公布。期间团队成员自行打磨和完善作品,也可自愿参加相关研训,具体信息自行关注。

(三)报名与材料报送要求

本次大赛采用先报名再上报材料的方式进行,具体由市职业与成人教育学院组织大赛相关工作。

1.预报名截止时间为2021年3月上旬。计划于2021年5月初之前完成初赛作品的上传;整体比赛组织将视省国赛情况而进行,具体以后续通知为准。

2.本次大赛报名和参赛材料报送继续沿用往年的市赛网络管理平台进行;各校完成网络平台报名后,须填写“附件2”(以 EXCEL 文件格式)并发送至指定邮箱skzq2020@qq.com。具体操作办法与2020年市赛一致。。

3.2021年有关教学能力比赛的国、省、市级相关信息将及时公布在宁波职成教信息网“2021年教学能力比赛”热点专题,请密切关注。

4.如对本通知有未明事宜,可于1月28日之前发送咨询邮件至skzq2020@qq.com,组委会将对一些共性的疑惑择期回复。

宁波市职业与成人教育学院

2021年1月22日


附件1: 2021年宁波市中等职业学校技能大赛——教学能力比赛评分指标.pdf

附件2:初赛参赛作品材料有关要求.pdf

附件3:2021年宁波市中等职业学校技能大赛——教学能力比赛参赛汇总表.docx